【專碩巡展】文物與博物館碩士：見證與傳承璀璨文明，提升文化自信

近年來，我國博物館數(shù)量、類型增加，館藏日益豐富，并應(yīng)用新技術(shù)、新方法為公眾提供多種形式的文化宣傳與教育。《國家寶藏》《國寶檔案》《我在故宮修文物》等系列節(jié)目以及國潮文創(chuàng)、絲竹歌舞等多樣表現(xiàn)形式讓歷史文化煥新再現(xiàn)，以喜聞樂見的傳播方式吸引到更多年輕人來欣賞了解優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，逛博物館、看展覽逐漸融入人們?nèi)粘Ｉ睿绕涫箍脊艑W(xué)、文物與博物館學(xué)等“冷門”專業(yè)以及文博行業(yè)工作人員受到大眾關(guān)注。

在研究生招考方面，越來越多年輕人選擇報考文物與博物館碩士，愿意共同推動我國文物保護和博物館的發(fā)展建設(shè)。

近幾年文博碩士的分數(shù)線較穩(wěn)定，但由于報考人數(shù)逐年增長，競爭逐漸激烈，上岸難度仍然呈現(xiàn)增加態(tài)勢。數(shù)據(jù)顯示，廈門大學(xué)、云南大學(xué)等綜合類高校的文物與博物館碩士的錄取率有所下降。

文物與博物館碩士（M.C.H.M），屬歷史學(xué)門類，是國家為適應(yīng)新時期文物與博物館事業(yè)發(fā)展對高層次、應(yīng)用型專門人才的需求而設(shè)置的學(xué)位類型。近年來，各高校向文博行業(yè)培養(yǎng)輸送了大量的高層次應(yīng)用型人才，為我國文博事業(yè)的發(fā)展提供了人力資源支撐。研招網(wǎng)專業(yè)目錄顯示，2022年共有50所高校招收文物與博物館專業(yè)學(xué)位研究生。

在文博研究生的教學(xué)培養(yǎng)體系中，文物保護管理和科學(xué)研究是相互聯(lián)系、相互促進、相輔相成的，體現(xiàn)著專業(yè)綜合性。很多高校的文物與博物館專業(yè)學(xué)位研究方向設(shè)有考古學(xué)、文物學(xué)、博物館學(xué)，也有不少高校依據(jù)地緣優(yōu)勢、辦學(xué)特色，開辟了其他研究方向。

科研能力、科研水平的培養(yǎng)，是文博碩士培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)。文物與博物館專業(yè)學(xué)位研究生在學(xué)習(xí)期間要系統(tǒng)掌握專業(yè)基本知識和基本理論，了解本學(xué)科的發(fā)展歷史、現(xiàn)狀和最新動態(tài)，能承擔(dān)與學(xué)科有關(guān)的學(xué)術(shù)研究工作。

1、文物與博物館學(xué)專業(yè)碩士就業(yè)方向一般為政府文物管理和研究機構(gòu)、各類博物館和陳列展覽單位、考古部門、文物與藝術(shù)品經(jīng)營單位、旅游部門、新聞出版和教育單位的文物陳列、保護，博物館管理和研究；公安、海關(guān)、商檢、拍賣典當(dāng)、珠寶行等的文物鑒定、評估、保護。

2、雖然該專業(yè)對口就業(yè)方向是博物館等相關(guān)機構(gòu)，但實際情況其實要復(fù)雜很多，博物館，考古所等機構(gòu)屬于事業(yè)單位編制，并非直接招聘，如果以后想進去，還必須參加事業(yè)單位編制考試，而且報考并非只限文博方向，考古和歷史學(xué)方向的學(xué)生也可報考，競爭還是比較大的。

近年來，文博領(lǐng)域新技術(shù)應(yīng)用發(fā)展迅速，各種新技術(shù)不斷被應(yīng)用于博物館藏品管理、展陳設(shè)計和文物保護修復(fù)等各項工作。尤其以網(wǎng)絡(luò)化、虛擬化為特征的數(shù)字博物館拓展了空間與時間，極大增強了展覽的表現(xiàn)能力和交互能力。受疫情影響，2020年全球有85000家博物館閉館。此后，云上博物館、博物館直播成為了公眾與博物館的交流方式之一。

建議考生先選專業(yè)方向，然后選城市、定學(xué)校。首先考慮自己感興趣的研究方向，再綜合考慮地域條件、師資力量以及個人能力，對比考研難度從而確定目標院校。院校地理位置與文化建設(shè)程度相關(guān)，研究方向與師資力量則直接關(guān)系著專業(yè)實踐和就業(yè)方向。

1.專業(yè)課復(fù)習(xí)抓重點。文博專業(yè)的內(nèi)容博大精深，考查內(nèi)容較綜合，復(fù)習(xí)范圍較廣泛，面面俱到的復(fù)習(xí)是很難做到的。因此要根據(jù)考試大綱制定好復(fù)習(xí)規(guī)劃，研究出題方向和規(guī)律，在真題的基礎(chǔ)上有重點地復(fù)習(xí)。總結(jié)框架大綱、思維導(dǎo)圖，再結(jié)合各類資料熟讀背誦、補充細節(jié)。

2.勞逸結(jié)合，靈活應(yīng)對。專業(yè)課考查個人知識積累和邏輯思維，建議勞逸結(jié)合，日常關(guān)注文博方面的時事，在復(fù)習(xí)的間隙看一些學(xué)術(shù)著作和紀錄片，來補充拓展知識面。由于考試題量較大，備考過程中要注意鍛煉思維，通過模擬演練把控時間。此外，文博專業(yè)本科階段的內(nèi)容中有一些體系和思路有助于構(gòu)建思維。

3.復(fù)試前多次練習(xí)，適應(yīng)遠程面試節(jié)奏。首先要明確復(fù)試性質(zhì)，是線下還是線上，然后做好相應(yīng)準備；其次要將專業(yè)課鞏固得扎扎實實；最后就是按照學(xué)校要求用心準備自我介紹和復(fù)試問題。建議和研友組織幾次模擬面試，了解流程以消除緊張感。

文博專業(yè)的學(xué)習(xí)和工作是需要信念支撐的，成功上岸只是開始，希望考生擁有一份責(zé)任感和使命感，愿意成為真正的文博工作者，為國家的文博事業(yè)出一份力。祝大家備考順利，一戰(zhàn)成碩！